Sevgili arkadaşlar,
Bazı arkadaşlar hangi konuda kampanya yapmak istediklerini belirttiler. Bazılarınız ise konuları dağıtmamı bekliyorsunuz sanırım.
Derste de söylediğim gibi kampanya konunuz hakkında önerim, eğer memnunsanız, daha önce ödev yaptığınız konu dağılımlarına bağlı kalmanız olacak.
Eğer konunuzu değiştirmek istiyorsanız lütfen bana haber verin. değiştirmek istediğiniz takdirde, konunuzu sizin önermenizi istiyorum.
Konularını bana yollamış olan arkadaşlar için sorun yok. Kaldıkları yerden yola devam :)
Derste görüşmek üzere,
Sevgiler,
Laden
23 Nisan 2013 Salı
17 Nisan 2013 Çarşamba
29 Nisan ödevi hakkında
Arkadaşlar, merhaba,
Malumunuz bu haftaki ödev ayın 29'unda teslim edilecek. Sanırım bu iyi haber. Zorlu olan kısmı ise 2 haftalık ödev muamelesi görecek olması.
Dolayısıyla 20 puan üzerinden değerlendirilecek.
Ödevin konusu neydi diye soranlara, mini mini bir hatırlatma :
bir kampanya hazırlayacaksınız....
nasıl mı? aşağıdaki adımları takip ederek...
1) kampanyanızın konusu nedir?
2) kampanyanıza neden gerek var?
3) kampanya hazırlamak istediğiniz konuda çalışan başka sivil toplum örgütleri var mı? varsa şu ana kadar neler yapmışlar?
4) kampanyanızın amacı nedir? neyi değiştirmek istiyorsunuz? (detaylı yazmak fayda sağlayabilir :))
5) kampanyanızın hedef kitlesi kim? (örneğin çocuklar mı, kadınlar mı; hangi kadınlar hangi çocuklar gibi)
6) kampanyanızda ortaklık sağlayabileceğiniz kamu, özel ya da sivil toplum kuruluşları neler? karşıt olabilecek kuruluşlar neler?
7) kampanyanızı uygulamak ya da yaygınlaştırmak için kullanacağınız araçlar neler? (imza kampanyası, sosyal medya gibi) bu araçları hangi alanlarda ve nasıl kullanmayı amaçlıyorsunuz? (meydanlarda stand açmak mı, video kullanmak mı nedir aklınızdaki.... aklınızda yoksa önce bir bakının sonra hayal edin :))
8) kampanyanızın ana mesajı ve ana sloganı nedir?
evet evet biliyorum kalabalık oldu ama bu da iki haftalık ödeviniz.
yarın akşama kadar kampanya konunuzu yollarsanız ne ala, yollamazsanız ben size konu atıyordum... hatırlatırım :)
son olarak kampanya planlarken kullanabileceğiniz iyi bir kaynak var:
sivil toplum geliştirme merkezi tarafından hazırlanan "sivil toplum örgütleri için kampanya hazırlama rehberi"
ilgili rehberde hem kampanyanın nasıl yapılabileceğine ilişkin detaylı bilgiler, hem de örnek kampanyalar bulabilirsiniz.
herkese kolay gelsin,
29 nisanda görüşmek üzere,
laden
Malumunuz bu haftaki ödev ayın 29'unda teslim edilecek. Sanırım bu iyi haber. Zorlu olan kısmı ise 2 haftalık ödev muamelesi görecek olması.
Dolayısıyla 20 puan üzerinden değerlendirilecek.
Ödevin konusu neydi diye soranlara, mini mini bir hatırlatma :
bir kampanya hazırlayacaksınız....
nasıl mı? aşağıdaki adımları takip ederek...
1) kampanyanızın konusu nedir?
2) kampanyanıza neden gerek var?
3) kampanya hazırlamak istediğiniz konuda çalışan başka sivil toplum örgütleri var mı? varsa şu ana kadar neler yapmışlar?
4) kampanyanızın amacı nedir? neyi değiştirmek istiyorsunuz? (detaylı yazmak fayda sağlayabilir :))
5) kampanyanızın hedef kitlesi kim? (örneğin çocuklar mı, kadınlar mı; hangi kadınlar hangi çocuklar gibi)
6) kampanyanızda ortaklık sağlayabileceğiniz kamu, özel ya da sivil toplum kuruluşları neler? karşıt olabilecek kuruluşlar neler?
7) kampanyanızı uygulamak ya da yaygınlaştırmak için kullanacağınız araçlar neler? (imza kampanyası, sosyal medya gibi) bu araçları hangi alanlarda ve nasıl kullanmayı amaçlıyorsunuz? (meydanlarda stand açmak mı, video kullanmak mı nedir aklınızdaki.... aklınızda yoksa önce bir bakının sonra hayal edin :))
8) kampanyanızın ana mesajı ve ana sloganı nedir?
evet evet biliyorum kalabalık oldu ama bu da iki haftalık ödeviniz.
yarın akşama kadar kampanya konunuzu yollarsanız ne ala, yollamazsanız ben size konu atıyordum... hatırlatırım :)
son olarak kampanya planlarken kullanabileceğiniz iyi bir kaynak var:
sivil toplum geliştirme merkezi tarafından hazırlanan "sivil toplum örgütleri için kampanya hazırlama rehberi"
ilgili rehberde hem kampanyanın nasıl yapılabileceğine ilişkin detaylı bilgiler, hem de örnek kampanyalar bulabilirsiniz.
herkese kolay gelsin,
29 nisanda görüşmek üzere,
laden
8 Nisan 2013 Pazartesi
8 Nisan ödevi hakkında
Arkadaşlar, merhaba,
Bu haftaki derste bildiğiniz üzere Emek Sineması örneği üzerinden yasa, kurum ve kültür tartışmasının yasa kısmına ve katılıma ilişkin metoda bakmaya çalıştık.
Bu haftaki ödevimiz (15 Nisan teslim edilecek olan ödevimiz), yasa yapma süreci ile ilgili olacak.
Bu haftaki ödevimizin konusu, bir stk'nın ya da sivil inisiyatifin yasa yapma sürecine katılımı ile ilgili bir ödev hazırlamanız olacak.
herhangi bir stk'nın günümüzde ya da geçmişte bir yasanın değiştirilmesi ile ilgili bir çalışmasını incelemenizi istiyorum. İncelerken, yasayı değiştirme sürecinde başarılı ya da başarısız olması önemli değil.
İncelemenizi istediğim kısım süreci nasıl kurguladıkları ve süreçte nasıl stratejiler kullandıkları olacak.
İncelerken bakmanızı önereceğim bir kaç soruyu aşağıda bulabilirsiniz:
1. Hangi yasayı değiştirmek istiyorlar?
2. Neden değiştirmek istiyorlar?
3. Değiştirmek isteyen stk ya da stk'ların amaçları ne? Bu örgütlerin amaçları, değerleri nedir?
4. Değiştirmeye çalıştıkları yasa ile ilgili kamuoyu oluşturmaya çalışmışlar mı? Çalıştılarsa ne gibi araçlar kullanmışlar?
5. Herhangi bir milletvekili ile iletişime geçmişler mi? Soru önergesi ya da yasa önerisi vermişler mi?
6. Başarılı olmuşlar mı? Sonuçları ne olmuş?
7. Başarılı olamadılarsa, halen değiştirmeye çalışıyorlar mı?
Eğer çarşamba akşamına kadar benimle çalışacağınız konu hakkında iletişime geçerseniz, incelemenize katkıda bulunabilirim.
Bu arada tbmm web sayfasından, yasader web sayfasından ve savunuculuk kitabından (s. 49- 134 arası)yararlanmayı unutmayın.
kolay gelsin,
Laden
Bu haftaki derste bildiğiniz üzere Emek Sineması örneği üzerinden yasa, kurum ve kültür tartışmasının yasa kısmına ve katılıma ilişkin metoda bakmaya çalıştık.
Bu haftaki ödevimiz (15 Nisan teslim edilecek olan ödevimiz), yasa yapma süreci ile ilgili olacak.
Bu haftaki ödevimizin konusu, bir stk'nın ya da sivil inisiyatifin yasa yapma sürecine katılımı ile ilgili bir ödev hazırlamanız olacak.
herhangi bir stk'nın günümüzde ya da geçmişte bir yasanın değiştirilmesi ile ilgili bir çalışmasını incelemenizi istiyorum. İncelerken, yasayı değiştirme sürecinde başarılı ya da başarısız olması önemli değil.
İncelemenizi istediğim kısım süreci nasıl kurguladıkları ve süreçte nasıl stratejiler kullandıkları olacak.
İncelerken bakmanızı önereceğim bir kaç soruyu aşağıda bulabilirsiniz:
1. Hangi yasayı değiştirmek istiyorlar?
2. Neden değiştirmek istiyorlar?
3. Değiştirmek isteyen stk ya da stk'ların amaçları ne? Bu örgütlerin amaçları, değerleri nedir?
4. Değiştirmeye çalıştıkları yasa ile ilgili kamuoyu oluşturmaya çalışmışlar mı? Çalıştılarsa ne gibi araçlar kullanmışlar?
5. Herhangi bir milletvekili ile iletişime geçmişler mi? Soru önergesi ya da yasa önerisi vermişler mi?
6. Başarılı olmuşlar mı? Sonuçları ne olmuş?
7. Başarılı olamadılarsa, halen değiştirmeye çalışıyorlar mı?
Eğer çarşamba akşamına kadar benimle çalışacağınız konu hakkında iletişime geçerseniz, incelemenize katkıda bulunabilirim.
Bu arada tbmm web sayfasından, yasader web sayfasından ve savunuculuk kitabından (s. 49- 134 arası)yararlanmayı unutmayın.
kolay gelsin,
Laden
21 Mart 2013 Perşembe
Arkadaşlar, merhaba,
25 Mart için ödeviniz savunuculuk hakkında olacak.
Öncelikle Savunuculuk ve Politikaları Etkileme kitabından sayfa 19-26 arasını okumanızı istiyorum.
Kitabın online versiyonunu http://stk.bilgi.edu.tr/docs/SAVUNUCULUK.pdf adresinden bulabilirsiniz.
Aşağıda isimlerinize göre ayrılmış konular var. "İsminizdeki konuda herhangi bir STK'nın bir savunuculuk faaliyeti var mı, varsa ne yapmaya çalışıyor? Neden? Nasıl?" konusunu paper'ınızda tartışmanızı rica ediyorum.
derste görüşmek üzere,
laden
İsimler ve konuların dağılımı:
Server Alparslan - gençlik
Hayriye Elif Arıkan - kadına karşı şiddet
Aren Bağ - ayrımcılık/nefret suçu
Ahmed Bölükbaşı - gdo
İsmail Devret - çocuk hakları
Cansu Güney - çocuk hakları
Engin Gürdal - sağlık hakları
Yiğit Haznedar - ayrımcılık/nefret suçu
Özge Helvacıoğlu - kadınların siyasete katılımı
Cihan Karabulut - ekoloji
Begüm Kazancı - hayvan hakları
Burcu Kılıç - gençlik
Arzu Köroğlu - hayvan hakları
Semra Kutluer - kadınların siyasete katılımı
Ayşegül Özadak - lgbt anayasa
Murat Özcan - sağlık hakları
Kadir Öztürk - gdo
Batuhan Özyılmaz - tüketici hakları
Dilara Parsa - ekoloji
Sevcan Sürün - kürtaj
Şiran Tapancı - çocuk hakları
Büşra Türker - kadına karşı şiddet
Damla Uray - tüketici hakları
Irmak Uzun - lgbt anayasa
Tunahan Yıldız - hayvan hakları
25 Mart için ödeviniz savunuculuk hakkında olacak.
Öncelikle Savunuculuk ve Politikaları Etkileme kitabından sayfa 19-26 arasını okumanızı istiyorum.
Kitabın online versiyonunu http://stk.bilgi.edu.tr/docs/SAVUNUCULUK.pdf adresinden bulabilirsiniz.
Aşağıda isimlerinize göre ayrılmış konular var. "İsminizdeki konuda herhangi bir STK'nın bir savunuculuk faaliyeti var mı, varsa ne yapmaya çalışıyor? Neden? Nasıl?" konusunu paper'ınızda tartışmanızı rica ediyorum.
derste görüşmek üzere,
laden
İsimler ve konuların dağılımı:
Server Alparslan - gençlik
Hayriye Elif Arıkan - kadına karşı şiddet
Aren Bağ - ayrımcılık/nefret suçu
Ahmed Bölükbaşı - gdo
İsmail Devret - çocuk hakları
Cansu Güney - çocuk hakları
Engin Gürdal - sağlık hakları
Yiğit Haznedar - ayrımcılık/nefret suçu
Özge Helvacıoğlu - kadınların siyasete katılımı
Cihan Karabulut - ekoloji
Begüm Kazancı - hayvan hakları
Burcu Kılıç - gençlik
Arzu Köroğlu - hayvan hakları
Semra Kutluer - kadınların siyasete katılımı
Ayşegül Özadak - lgbt anayasa
Murat Özcan - sağlık hakları
Kadir Öztürk - gdo
Batuhan Özyılmaz - tüketici hakları
Dilara Parsa - ekoloji
Sevcan Sürün - kürtaj
Şiran Tapancı - çocuk hakları
Büşra Türker - kadına karşı şiddet
Damla Uray - tüketici hakları
Irmak Uzun - lgbt anayasa
Tunahan Yıldız - hayvan hakları
12 Mart 2013 Salı
18 Mart için ödev ve bilgilendirme
herkese merhaba,
malumunuz bu hafta kamusal alan hakkında oldukça konuştuk.
dersi son olarak, kamusal alanın hem sembolik değerini anlatan, hem de şehri kamusal bir alan olarak düşündüğümüzde nasıl yapılandığına bakan EKÜMENOPOLİS belgeselinden konuşarak bitirdik.
Bu haftaki ödevimiz Ekümenopolis filmi ile ilişkili, ödev sorularmız:
1. Mimar ve mühendisler odasının, öngördüğü "iyi toplum" Ekümenopolis filmindeki pozisyonlarına, diğer bir deyişle anlatılarına dayanarak sizce nedir?
2. Mimar ve mühendisler odası, "kamusal alan"ı nasıl tanımlıyor? Kamusal alanda kimlerin var olabildiğini, kamusal alanın hangi aktörler tarafından yapılandırıldığını savunuyor?
3. Kamusal alanda eşitler üzerinden var olmakla ilgili çalışan başka sivil toplum örgütlerinden en az 2 tane örnek veriniz ve tartışınız. (sulukule hareketi gibi, kader gibi)
Bir de iyi haber, 15 mart 2013 cuma günü dolapdere kampüsünde Tarlabaşı toplum merkezi tarafından filmin gösterimi yapılacak. Gösterimin posterini aşağıda görebilirsiniz. Dilerseniz ilgili gösterime gidip, DVD'yi almaktan kurtulabilirsiniz :)
haftaya görüşmek üzere,
laden
malumunuz bu hafta kamusal alan hakkında oldukça konuştuk.
dersi son olarak, kamusal alanın hem sembolik değerini anlatan, hem de şehri kamusal bir alan olarak düşündüğümüzde nasıl yapılandığına bakan EKÜMENOPOLİS belgeselinden konuşarak bitirdik.
Bu haftaki ödevimiz Ekümenopolis filmi ile ilişkili, ödev sorularmız:
1. Mimar ve mühendisler odasının, öngördüğü "iyi toplum" Ekümenopolis filmindeki pozisyonlarına, diğer bir deyişle anlatılarına dayanarak sizce nedir?
2. Mimar ve mühendisler odası, "kamusal alan"ı nasıl tanımlıyor? Kamusal alanda kimlerin var olabildiğini, kamusal alanın hangi aktörler tarafından yapılandırıldığını savunuyor?
3. Kamusal alanda eşitler üzerinden var olmakla ilgili çalışan başka sivil toplum örgütlerinden en az 2 tane örnek veriniz ve tartışınız. (sulukule hareketi gibi, kader gibi)
Bir de iyi haber, 15 mart 2013 cuma günü dolapdere kampüsünde Tarlabaşı toplum merkezi tarafından filmin gösterimi yapılacak. Gösterimin posterini aşağıda görebilirsiniz. Dilerseniz ilgili gösterime gidip, DVD'yi almaktan kurtulabilirsiniz :)
haftaya görüşmek üzere,
laden
9 Mart 2013 Cumartesi
1 Mart 2013 Cuma
4 mart pazartesi 2013 okuması
Arkadaşlar merhaba,
4 mart pazartesi günkü dersimiz için okumamız Anne Phillips'in Demokrasinin Cinsiyeti kitabından "Kadınların Temsiliyeti" bölümü olacak.
Okumayı, derste de söylediğim gibi salı günü dolapdere'deki fotokopiciye, çarşamba günü ise santraldeki fotokopiciye bıraktım.
Zorunlu olmayan ancak kadın hareketi ile ilgili bilgi edinebileceğiniz bir başka okuma ise Zelal Ayman'ın sunumunu içeren http://stk.bilgi.edu.tr/docs/ozkan.pdf makalesi olacaktır.
Malumunuz bu hafta ilk ödevlerin teslimi var. Ödevleri sadece ve sadece ilgili haftasında ve ödev sahibinin elinden, dersin sonunda alacağım. Sonrasında ödev kabul etmeyeceğim. Lütfen bu konuyu göz önünde bulundurun.
Derste görüşmek üzere,
Laden
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
.jpg)
